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なぜ「異論」が出ない?教員の相互不干渉が蔓延か…同志社国際高校・辺野古事故から考える"学校ならではの風土"の問題点(東洋経済education×ICT)

Sat June 20 • 11:00 PM • 8 min read • 979 views
なぜ「異論」が出ない?教員の相互不干渉が蔓延か…同志社国際高校・辺野古事故から考える"学校ならではの風土"の問題点(東洋経済education×ICT)
組織への「一体感」が、実は優秀な人材の可能性を狭めているとしたら――。 M&Aや働き方の多様化が当たり前となった今、一律の理念浸透や帰属意識の強要は、組織の適応力を奪う足かせとなり得ます。 「個人と組織の 「プラグマティズム」とは、理論の正しさよりも、実際の行動やそこから得られる結果、実用性を重視する考え方のこと。 「実用主義」や「実践主義」と訳されます。 19世紀後半にアメリカで生まれた哲学思想で、現代の 先週、千葉県を襲った豪雨では2700台もの車が水没してしまいました。 もし目の前の道路が冠水してしまったら。 もし乗っていた車が動かなくなったら。 どう行動すれば良いのでしょうか。 先週、千葉県を

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